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培养方案

内蒙古大学公共管理硕士培养方案

TIME:2017-08-31 浏览次数: [小] [中] [大]  关闭

  

一、培养目标

  公共管理硕士(MPA)专业学位旨在培养具备良好的政治思想素质和职业道德修养,掌握系统的公共管理理论、知识和方法,具备从事公共管理与公共政策分析的能力,能够综合运用管理、政治、经济、法律、现代科学技术等方面的知识和科学研究方法解决公共管理实际问题,适应社会主义现代化建设所需的各类高层次、高水平、复合型、应用型的公共管理专门人才。

二、培养方式和学习年限

  学习期限为三年。采用非脱产、分段学习的学习方式。

三、主要课程设置及学分要求

类别

课程名称

周学时

 

总学时

学分

开课学期

备注

 

外国语

32

2

1

核心课

社会主义建设理论与实践

32

2

1

核心课

公共管理学

48

3

1

核心课

公共政策分析

32

2

2

核心课

政治学

32

2

2

核心课

公共经济学

48

3

2

核心课

社会分析方法

32

2

3

核心课

电子政务

32

2

3

核心课

当代政府治理模式

32

2

3

专业方向课

政府责任研究

32

2

4

专业方向课

政府绩效评估

32

2

4

专业方向课

民族自治地区政府能力建设专题

32

2

4

专业方向课

应急管理专题研究

32

2

3

专业方向课

民族理论与民族政策

32

2

4

专业方向课

民族地区经济社会发展专题研究

32

2

4

专业方向课

组织行为学

32

2

3

专业方向课

公共部门人力资源管理专题

32

2

4

专业方向课

领导科学与领导艺术

32

2

4

专业方向课

民族地区人才发展战略研究

32

2

4

专业方向课

社会治理与公共服务

32

2

4

专业方向课

公共伦理学

32

2

5/6


中国行政制度史

32

2

5/6


管理沟通

32

2

5/6


现代管理技术与方法

32

2

5/6


科学技术哲学专题研究

32

2

5/6


非营利组织管理专题研究

32

2

5/6


城市发展战略与规划

32

2

5/6


心理学理论与实践

32

2

5/6


社会保障理论与政策

32

2

5/6


外国政治与政府

32

2

5/6


中国政府过程

32

2

5/6


中国行政文化

32

2

5/6


当代中国政府与政治

32

2

5/6


知识管理

32

2

5/6


中国社会保障制度与管理

32

2

5/6


行政法专题

32

2

5/6


关系社会学

32

2

5/6


宏观经济理论与政策研究

32

2

5/6


总学分和各类别课程学分要求:攻读公共管理硕士学位期间,所修学位课程总学分不少于 38学分。其中,核心课18学分,专业方向必修课8学分,选修课10学分,社会实践2学分。

四、专业实践

全日制公共管理硕士的社会实践时间为六个月。社会实践应在教师的指导下进行,社会实践结束后,研究生须提交社会实践报告。正在公共部门工作或曾经在公共部门工作过的研究生可以在本单位完成社会实践。缺乏公共部门实际工作经验的研究生需到政府部门或非政府公共机构进行社会实践。

五、学位论文

全日制公共管理硕士研究生完成课程学习及社会实践环节,取得规定学分后,方可进入学位论文撰写阶段。学位论文的选题必须突出公共管理专业学位特色,紧密结合公共管理实践中的具体问题,运用所学理论、知识和方法,展开调查研究与分析论述,并提出相关政策建议或改进管理的措施。论文正文字数应在2万字以上。


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